每月“逢五”定期舉辦安全技術(shù)課培訓(xùn)一直是煤礦的特色作法,但這種區(qū)科管理人員坐在課桌前照本宣科式的講課,無(wú)法充分調(diào)動(dòng)職工的學(xué)習(xí)積極性。針對(duì)這一現(xiàn)象,白源煤礦借鑒《德勝洋樓管理辦法》中,農(nóng)民也能變成紳士的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新安全培訓(xùn)方式,讓職工全員參與,激發(fā)職工學(xué)習(xí)興趣。
8月5日,正是該礦安全技術(shù)課培訓(xùn)的日子,采掘一區(qū)一改只有區(qū)科長(zhǎng)、技術(shù)員授課的模式,變?yōu)槁毠ぶg相互提問(wèn)的方式進(jìn)行,小工提問(wèn)大工,大工提問(wèn)班長(zhǎng),班長(zhǎng)提問(wèn)區(qū)科管理人員,大家分工種圍坐在一起,相互交叉學(xué)習(xí)。在一問(wèn)一答中,安全知識(shí)更加牢固地被記進(jìn)了心里。誠(chéng)如一位職工所說(shuō),以前上課注意力無(wú)法集中,一會(huì)看手機(jī)一會(huì)看報(bào)紙,耳朵只聽進(jìn)幾句,現(xiàn)在不一樣了,不僅要當(dāng)學(xué)生,還要當(dāng)老師,我問(wèn)對(duì)方,對(duì)方能回答出,對(duì)方問(wèn)我,若答不上話,怎好意思?現(xiàn)在真的要主動(dòng)學(xué)習(xí)了。
不僅如此,安全科與黨委工作部還一起商討,多變換安全技術(shù)課教育形式,或是圍繞一個(gè)安全主題,大家座談?dòng)懻;或是現(xiàn)身安全說(shuō)教;或是觀看安全教育片等。每次安全技術(shù)課前確定活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容,并對(duì)在安全活動(dòng)中表現(xiàn)好的職工,當(dāng)場(chǎng)發(fā)放紀(jì)念品。